DE LA CRITIQUE EN EDUCATION
Sommaire du N° de la revue Pratiques
de formation/Analyses 2001
A paraître (mars 2002)
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Editorial
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Introduction
o Présentation du N°par Hélène Bezille
et Jean-Louis le Grand
o Pierre Kahn : L'enseignement de
la critique. Remarques sur une non-tradition universitaire
o Nicole Blondeau et Annie Couëdel.
Une pédagogie critique à l’université
o José González Monteagudo: Les
pédagogies critiques chez Paolo Freire et son audience actuelle.
o Jean-François Chosson :
L’entraînement mental, une histoire au sein de l'histoire .
o J.Louis Le Grand : Cultures de
la critique et éducation. Un héritage à interroger.
o Rose-marie Meyer : L’avenir dans le
rétroviseur : l’éducation critique aux médias
o Patrice Ville Ca vaut le
dérangement !
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Hélène
Bezille : La critique dans
les modèles de l'autoformation.
o Christoph Wulf Le Retour de la science de l'éducation critique ? La Théorie critique de l'Ecole de Francfort reconsidérée
o Michel Alhadeff Les enjeux de
la critique dans le paysage anglo-saxon de l’éducation. Petite course à travers
champs