{"id":1665,"date":"2013-12-09T16:30:05","date_gmt":"2013-12-09T16:30:05","guid":{"rendered":"http:\/\/lllearning.free-h.net\/GRAF\/?p=1665"},"modified":"2013-12-09T16:30:05","modified_gmt":"2013-12-09T16:30:05","slug":"pratiques-spirituelles-autoformation-interculturalite","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cis-h.fr\/AGRAF\/2013\/12\/09\/pratiques-spirituelles-autoformation-interculturalite\/","title":{"rendered":"Pratiques spirituelles, autoformation, interculturalit\u00e9"},"content":{"rendered":"

Journ\u00e9e d’\u00e9tude \u00e0 l’occasion de la parution du
\nn\u00b0 de Pratiques de formation \/Analyses <\/a>consacr\u00e9 au th\u00e8me<\/h4>\n

Jeudi 13 F\u00e9vrier 2014 (10h \u00e0 17h30) Au Cnam, Salle des conseils, 37.1.49<\/strong>
\n(Acc\u00e8s 37, 1er \u00e9tage, salle 49) 2, rue Cont\u00e9, Paris 3 \u2013 M\u00b0 Arts & M\u00e9tiers (R\u00e9aumur S\u00e9bastopol, R\u00e9publique)
\n <\/strong><\/p>\n

Organisation<\/strong> :
\nPascal Galvani (UQAR), Francis Lesourd (EXPERICE Paris VIII), Andr\u00e9 Moisan (CNAM)<\/p>\n

L\u2019objectif <\/strong>premier de ce num\u00e9ro est de reposer la question de la dimension spirituelle de l\u2019autoformation tout au long de la vie dans le contexte d\u2019\u00e9changes interculturels acc\u00e9l\u00e9r\u00e9s par la mondialisation.
\nEn sciences de l\u2019\u00e9ducation et de la formation, la question de la spiritualit\u00e9 est notablement absente.
\nElle semble le plus souvent consid\u00e9r\u00e9e comme \u00ab hors champ \u00bb ou pire, comme non scientifique. Seules quelques rares tentatives ant\u00e9rieures sont \u00e0 noter. Alors m\u00eame qu\u2019elle participe aux processus par lesquels les individus \u00ab se donnent leur propre forme \u00bb (une des d\u00e9finitions de l\u2019autoformation), la spiritualit\u00e9 est renvoy\u00e9e au for intime des individus et \u00e0 leur \u00ab syst\u00e8me de croyances personnelles \u00bb.
\nCe num\u00e9ro de Pratique de formation \/ Analyses veut contribuer \u00e0 lever ce tabou.
\nApr\u00e8s en avoir dessin\u00e9 les enjeux, tant dans le domaine de la recherche, de la compr\u00e9hension sociologique des transformations des rapports contemporains \u00e0 la religion que dans celui de l\u2019\u00e9ducation et de la formation, les contributeurs de ce num\u00e9ro explorent et questionnent cette dimension spirituelle de l\u2019autoformation \u00e0 partir de trois approches, trois points de vue :<\/p>\n