{"id":1816,"date":"2015-03-11T09:33:41","date_gmt":"2015-03-11T09:33:41","guid":{"rendered":"http:\/\/lllearning.free-h.net\/GRAF\/?p=1816"},"modified":"2015-03-11T09:33:41","modified_gmt":"2015-03-11T09:33:41","slug":"symposium-graf-2015","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cis-h.fr\/AGRAF\/2015\/03\/11\/symposium-graf-2015\/","title":{"rendered":"SYMPOSIUM GRAF 2015"},"content":{"rendered":"<h4 style=\"text-align: center;\">Plougrescant (C\u00f4tes d\u2019Armor)<br \/>\ndu<br \/>\nVendredi soir 22 Mai au Lundi matin 25 Mai 2015<\/h4>\n<h4 style=\"text-align: center;\">\u00ab\u00a0O\u00f9 en est l\u2019autoformation ? O\u00f9 en est le Graf ?\u00a0\u00bb<\/h4>\n<p>Le symposium des membres du Graf est une occasion unique o\u00f9 l\u2019on se donne du temps pour :<\/p>\n<ul>\n<li> \u00e9changer nos productions individuelles et collectives dans le champ de l\u2019autoformation ;<\/li>\n<li>faire le bilan des activit\u00e9s men\u00e9es au cours de l\u2019ann\u00e9e et dresser des perspectives de travail ;<\/li>\n<li>conduire une r\u00e9flexion collective sur le d\u00e9veloppement du champ de l\u2019autoformation, dans ses diff\u00e9rentes dimensions.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ces moments sont pr\u00e9cieux pour \u00e9viter la dispersion li\u00e9e \u00e0 la diversit\u00e9 de nos travaux, r\u00e9examiner ce qui nous r\u00e9unit, red\u00e9finir de nouveaux axes de travail pour les pratiques et les recherches sur l\u2019autoformation. Une invite, donc : partir de l\u2019existant pour ouvrir les perspectives. D\u2019o\u00f9 le th\u00e8me propos\u00e9 cette ann\u00e9e :<\/p>\n<h4 style=\"text-align: center;\">2015 : O\u00f9 en est l\u2019autoformation ? O\u00f9 en est le Graf ?<\/h4>\n<h5>Le constat<\/h5>\n<p>Suite aux journ\u00e9es du GRAF du 20 Juin 2014 au Cnam, les groupes de travail qui ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finis ont connu des d\u00e9veloppements in\u00e9gaux.<\/p>\n<p>1. Suite aux journ\u00e9es sur le th\u00e8me \u00ab Autoformation et spiritualit\u00e9 \u00bb, dans le prolongement du dernier symposium de Quiberon, deux des 3 groupes pr\u00e9vus se sont mis au travail :<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">a. Le groupe : \u00ab Education et spiritualit\u00e9 \u00bb, avec l\u2019animation de Giusi LUMARE : ce groupe se d\u00e9veloppe tant intensivement (nombreux \u00e9changes) qu\u2019extensivement (nombre de participants).<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">b. Le groupe \u00ab Spiritualit\u00e9 et \u00e9coformation \u00bb, d\u00e9velopp\u00e9 au sein de l\u2019UCP (Universit\u00e9 Coop\u00e9rative de Paris, anim\u00e9s en particulier par E. Beaudout et O. Descamps.<\/p>\n<p>Quelle restitution pour l\u2019ensemble des membres du Graf, pour qu\u2019ils se saisissent et s\u2019approprient les avanc\u00e9es du travail, les productions sur l\u2019autoformation, dans sa dimension existentielle ? Quelles perspectives de travail ?<\/p>\n<p>2. Le groupe sur le th\u00e8me : \u00ab Autoformation et \u00e9mancipation \u00bb. Ce groupe ne s\u2019est pas r\u00e9uni depuis la derni\u00e8re journ\u00e9e du 19 Juin 2014. Il n\u2019a donc pu se ressaisir collectivement des contributions des membres ext\u00e9rieurs au groupe, qui ont eu lieu pendant les 3 journ\u00e9es organis\u00e9es sur les th\u00e8mes suivants : politique, existentiel et p\u00e9dagogique. A l\u2019heure actuelle, comme perspective de ce travail collectif impliquant et impliqu\u00e9, celle d\u2019une publication acad\u00e9mique de ces contributions est envisag\u00e9e.<\/p>\n<p>Par ailleurs, le colloque de Strasbourg sur l\u2019autoformation n\u2019a pas connu le succ\u00e8s des colloques pr\u00e9c\u00e9dents. Les questions Ceci nous am\u00e8ne \u00e0 nous poser les trois questions suivantes :<\/p>\n<p><strong>1. O\u00f9 en est l\u2019autoformation, tant sur le plan de la recherche que des pratiques ? <\/strong><\/p>\n<p>Quel bilan tirer du colloque de Strasbourg ? A-\u00adt\u2010il attest\u00e9 d\u2019avancer dans les recherches ? Y a-\u00adt\u2010il renouvellement par de nouveaux chercheurs qui s\u2019investissent dans le champ ?<\/p>\n<p>Au niveau des pratiques : peut-\u00adon (doit-\u00adon) consid\u00e9rer que l\u2019autoformation est un fait acquis ? qu\u2019elle s\u2019est institutionnalis\u00e9e ?<\/p>\n<p><strong>2. O\u00f9 en est le Graf ? <\/strong><\/p>\n<p>Quoi de commun entre les membres qui s\u2019investissent dans l\u2019autoformation existentielle (et sa dimension spirituelle) et ceux qui s\u2019inscrivent plut\u00f4t dans l\u2019ing\u00e9nierie p\u00e9dagogique li\u00e9e \u00e0 l\u2019autoformation ?<\/p>\n<p>Quelle sp\u00e9cificit\u00e9 du Graf dans le champ de la recherche ? Comment concilier une d\u00e9marche collective autonomisante (le Graf se singularisant par une recherche impliquante et impliqu\u00e9e) et lieux acad\u00e9miques de reconnaissance que sont l\u2019universit\u00e9 et les publications acad\u00e9miques ?<\/p>\n<p>Quelle place pour les diff\u00e9rentes \u201cplan\u00e8tes\u201d ? en sachant que ces derniers temps, \u00ab l\u2019autoformation existentielle \u00bb a connu les investissements les plus importants ? Quel th\u00e8me de travail pour l\u2019autoformation cognitive ?<\/p>\n<p><strong>3. O\u00f9 en est-\u00adon, individuellement et comme membre du Graf,<\/strong> de notre pratique, recherche, investissement sur l\u2019autoformation ?<\/p>\n<p>Quels sont les th\u00e8mes que nous voudrions voir aborder ? C\u2019est \u00e0 partir de ces questions, pour passer au crible tant nos travaux que nos pratiques collectives, que l\u2019on pourra d\u00e9gager de nouvelles perspectives de travail.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Plougrescant (C\u00f4tes d\u2019Armor) du Vendredi soir 22 Mai au Lundi matin 25 Mai 2015 \u00ab O\u00f9 en est l\u2019autoformation ? 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