{"id":1886,"date":"2015-10-21T10:13:01","date_gmt":"2015-10-21T10:13:01","guid":{"rendered":"http:\/\/lllearning.free-h.net\/GRAF\/?p=1886"},"modified":"2015-10-21T10:13:01","modified_gmt":"2015-10-21T10:13:01","slug":"1886","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cis-h.fr\/AGRAF\/2015\/10\/21\/1886\/","title":{"rendered":"Les quatre \u00e9l\u00e9ments et la COP21"},"content":{"rendered":"
L\u2019air, l\u2019eau, la terre, le feu <\/strong>sont les ressources naturelles, les mati\u00e8res premi\u00e8res \u00e9l\u00e9mentaires de l\u2019environnement humain, de la matrice cosmique de l\u2019humanit\u00e9. Elles l\u2019ont engendr\u00e9e. Leur utilisation nourrit son \u00e9volution ou sa destruction. Car elles ne sont ni infinies, ni exploitables \u00e0 merci.<\/h5>\n

En entrant dans l\u2019\u00e8re climatique\/cosmique, L\u2019humanit\u00e9 n\u2019a pas le choix. Elle doit transformer ses rapports \u00e9l\u00e9mentaires d\u2019usage avec eux, en rapports de sages. Passer d\u2019une exploitation r\u00e9flexe, puis industrielle mercantile et mortif\u00e8re, \u00e0 une formation de relations r\u00e9ciproques, vitales et durables. Passage \u00e9cologique, mais aussi politique et \u00e9conomique complexe, qui impose de moduler, voire r\u00e9volutionner, les modes de consommation et de production. Il nese fera pas uniquement par d\u00e9crets, ni en un jour.<\/p>\n

L\u2019apprentissage du passage d\u2019un inconscient \u00e9cologique \u00e0 une \u00e9cocitoyennet\u00e9 plan\u00e9taire est le grand d\u00e9fi transitionnel actuel d\u2019une \u00e9ducation du pr\u00e9sent et du futur.<\/h5>\n

Depuis plus de 25 ans, dans l\u2019\u00e9mergence frontali\u00e8re de mouvements d\u2019\u00e9ducation \u00e0, par et pour l\u2019environnement, le Gref explore ce passage \u00e0 partir de la trame des quatre \u00e9l\u00e9ments. La crise \u00e9cologique actuelle r\u00e9v\u00e8le que cette trame de formation des sagesses traditionnelles, refoul\u00e9e par une modernit\u00e9 suffisante, para\u00eet plus transhistorique qu\u2019anachronique. \u00c0 la suite de Bachelard, rare auteur moderne \u00e0 avoir saisi leur potentiel auto-cosmogonique, le Gref cherche \u00e0 expliciter leur pouvoir \u00e9co- formateur\/d\u00e9formateur\/transformateur, \u00e0 partir d\u2019exp\u00e9riences individuelles et collectives de prise de conscience et de mises en forme avec eux. C\u2019est le fruit de la conceptualisation de ces recherches \u00e9coformatrices exp\u00e9rientielles que pr\u00e9sentent ces 4 ouvrages.<\/p><\/blockquote>\n

Depuis la premi\u00e8re conf\u00e9rence de Rio (1992), 4 ouvrages ont ponctu\u00e9 le travail discret mais tenace du GREF, aux fronti\u00e8res des organisations et des \u00e9mergences d\u2019une conscience environnementale.<\/h5>\n

DE L\u2019AIR. Essai sur l\u2019\u00e9coformation<\/h4>\n

Sous la direction de Gaston Pineau – Pr\u00e9faces de Gro Harlem Brundtland (1992) et de Guy Brasseur (2015)<\/p>\n

De l\u2019air ! Cri d\u2019expiration ? D\u2019aspiration ? Crise d\u2019inspiration ? Si la conqu\u00eate technique de l\u2019air ne s\u2019accompagne pas d\u2019une conqu\u00eate \u00e9cologique, la chute menace. Pas le choix. Faire comme D\u00e9dale : s\u2019inscrire \u00e0 l\u2019\u00e9cole de l\u2019air, \u00e0 son \u00e9coute. S\u2019en inspirer. Apprendre \u00e0 respirer, \u00e0 a\u00e9rer, s\u2019a\u00e9rer, habiter ciel et terre, s\u2019a\u00e9rodynamiser\u2026<\/p>\n

LE FEU V\u00c9CU. Exp\u00e9riences de feux \u00e9co-transformateurs<\/h4>\n

Sous la direction de Pascal Galvani, Gaston Pineau, Mohammed Taleb – Pr\u00e9face de J.J.Wunenburger<\/p>\n

Cet ouvrage boucle une premi\u00e8re exploration de recherche-formation avec les \u00e9l\u00e9ments. Dans la dialectique des quatre \u00e9l\u00e9ments, le feu est essentiellement une \u00e9nergie transformatrice : formatrice et\/ou destructrice. Ces \u00ab exp\u00e9riences de feux \u00e9co-transformateurs \u00bb sont d’abord explor\u00e9es par un survol des rituels initiatiques. L’explicitation de relations personnelles nou\u00e9es avec les pratiques du feu constituent le c\u0153ur de l’ouvrage.<\/p>\n

HABITER LA TERRE. Ecoformation terrestre pour une conscience plan\u00e9taire<\/h4>\n

Coordonn\u00e9 par Gaston Pineau, Dominique Bachelart, Dominique Cottereau, Anne Moneyron – Pr\u00e9face de Michel Lussault, Jean-Paul Deleage et Denis Chartier<\/p>\n

Habiter la terre ! Op\u00e9ration individuelle et collective effectu\u00e9e par l’humanit\u00e9 depuis des mill\u00e9naires. Notre g\u00e9n\u00e9ration d\u00e9couvre qu’elle peut la laisser inhabitable pour les g\u00e9n\u00e9rations futures. Apprendre \u00e0 habiter la terre ressort comme l’objectif unificateur d’une \u00e9coformation terrestre, \u00e0 la port\u00e9e de chacun et \u00e0 la grandeur du monde.<\/p>\n

LES EAUX \u00c9COFORMATRICES<\/h4>\n

Ren\u00e9 Barbier, Gaston Pineau<\/p>\n

La terre prend l’eau. Ou plut\u00f4t, c’est nous qui la perdons\u2026 dans un inconscient \u00e9cologique abyssal. Une prise de conscience collective \u00e9merge. Cette crise \u00e9cologique r\u00e9sulte de la somme de micro-comportements r\u00e9flexes \u00e0 changer, depuis la salle de bains aux arrosages industriels, du nettoyage aux querelles de riverains et aux conflits internationaux. La survie \u00e9cologique implique une \u00e9coformation : c’est \u00e0 sa construction que s’emploient les auteurs de ce livre.<\/p>\n

L’Harmattan – Lot des 4 ouvrages : 100 \u20ac<\/a><\/h4>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

L\u2019air, l\u2019eau, la terre, le feu sont les ressources naturelles, les mati\u00e8res premi\u00e8res \u00e9l\u00e9mentaires de l\u2019environnement humain, de la matrice cosmique de l\u2019humanit\u00e9. Elles l\u2019ont engendr\u00e9e. Leur utilisation nourrit son \u00e9volution ou sa destruction. Car elles ne sont ni infinies, ni exploitables \u00e0 merci. <\/p>\n

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