{"id":1898,"date":"2002-03-15T12:53:46","date_gmt":"2002-03-15T12:53:46","guid":{"rendered":"http:\/\/lllearning.free-h.net\/GRAF\/?p=1898"},"modified":"2002-03-15T12:53:46","modified_gmt":"2002-03-15T12:53:46","slug":"pfa-de-la-critique-en-education","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cis-h.fr\/AGRAF\/2002\/03\/15\/pfa-de-la-critique-en-education\/","title":{"rendered":"PFA, De la critique en \u00e9ducation"},"content":{"rendered":"<h5>Revue \u00ab\u00a0Pratiques de formation \/ Analyses no 43 &#8211; Mars 2002<\/h5>\n<p><strong>SOMMAIRE<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>\u00c9ditorial, De l\u2019intention critique, par Jacques Ardoino, 5<\/li>\n<li>Pr\u00e9sentation du num\u00e9ro, par H\u00e9l\u00e8ne B\u00e9zille et Jean-Louis\u00a0\u00a0\u00a0 Le Grand, 13<\/li>\n<li>Premi\u00e8re partie &#8211; La pratique critique : entre enseignement et exp\u00e9rimentations collectives, 17<\/li>\n<li>L\u2019enseignement de la critique. Remarques sur une non-tradition de l\u2019enseignement en France, par Pierre Kahn, 19<\/li>\n<li>Une p\u00e9dagogie critique \u00e0 l\u2019universit\u00e9, par Nicole Blondeau et Annie Cou\u00ebdel, 27<\/li>\n<li>\u00c7a vaut le d\u00e9rangement ! par Patrice Ville, 41<\/li>\n<li>Les p\u00e9dagogies critiques chez Paulo Freire et leur audience actuelle, par Jos\u00e9 Gonzalez Monteagudo, 49<\/li>\n<li>L\u2019entra\u00eenement mental : une histoire au sein de l\u2019histoire, par Jean-Fran\u00e7ois Chosson, 67<\/li>\n<li>Deuxi\u00e8me partie &#8211; Fonctions critiques : conceptions et d\u00e9bats,\u00a0 75<\/li>\n<li>Culture de la critique et \u00e9ducation en France. Un h\u00e9ritage \u00e0 interroger, par Jean-Louis Le Grand, 77<\/li>\n<li>L\u2019avenir dans le r\u00e9troviseur : l\u2019\u00e9ducation critique aux m\u00e9dias, par Rose-marie Meyer , 93<\/li>\n<li>Critique et autoformation : quelques rep\u00e8res historiques, par H\u00e9l\u00e8ne B\u00e9zille. 101<\/li>\n<li>Cinq th\u00e8ses abr\u00e9g\u00e9es sur la critique, par Jean-Marie Brohm, 115<\/li>\n<li>Le retour de la science de l\u2019\u00e9ducation critique ? La th\u00e9orie critique de l\u2019Ecole de Francfort reconsid\u00e9r\u00e9e, par Christoph Wulf, 121<\/li>\n<li>Les enjeux de la critique dans le paysage anglo-saxon de\u00a0\u00a0\u00a0 l\u2019\u00e9ducation : petite course \u00e0 travers champs, par Michel Alhadeff, 131<\/li>\n<li>Notes de lectures, 145<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Revue \u00ab Pratiques de formation \/ Analyses no 43 &#8211; Mars 2002 <\/p>\n<p>SOMMAIRE<\/p>\n<p> \u00c9ditorial, De l\u2019intention critique, par Jacques Ardoino, 5 Pr\u00e9sentation du num\u00e9ro, par H\u00e9l\u00e8ne B\u00e9zille et Jean-Louis Le Grand, 13 Premi\u00e8re partie &#8211; La pratique critique : entre enseignement et exp\u00e9rimentations collectives, 17 L\u2019enseignement de la critique. Remarques sur une non-tradition de l\u2019enseignement [&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-1898","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-biblio","odd"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cis-h.fr\/AGRAF\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1898","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cis-h.fr\/AGRAF\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cis-h.fr\/AGRAF\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cis-h.fr\/AGRAF\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cis-h.fr\/AGRAF\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1898"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/cis-h.fr\/AGRAF\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1898\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cis-h.fr\/AGRAF\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1898"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cis-h.fr\/AGRAF\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1898"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cis-h.fr\/AGRAF\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1898"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}