{"id":2067,"date":"2018-03-02T17:26:50","date_gmt":"2018-03-02T17:26:50","guid":{"rendered":"http:\/\/lllearning.free-h.net\/GRAF\/?p=2067"},"modified":"2018-03-02T17:26:50","modified_gmt":"2018-03-02T17:26:50","slug":"le-plaisir-dapprendre-les-app-revelateurs-de-talents","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cis-h.fr\/AGRAF\/2018\/03\/02\/le-plaisir-dapprendre-les-app-revelateurs-de-talents\/","title":{"rendered":"Le plaisir d&rsquo;apprendre : Les APP r\u00e9v\u00e9lateurs de talents"},"content":{"rendered":"<h4>Regards crois\u00e9s sur l&rsquo;exp\u00e9rience d&rsquo;un mod\u00e8le de formation tout au long de la vie \u2014 Paris, 27 mars 2018<\/h4>\n<p>Avec le soutien <strong>d&rsquo;H\u00e9l\u00e8ne Trocm\u00e9-Fabre, <\/strong>docteure en linguistique, docteure d&rsquo;\u00e9tat en lettres et sciences humaines. Elle est l&rsquo;auteure de nombreux articles et ouvrages parmi lesquels <em>J&rsquo;apprends donc je suis, Apprendre aujourd&rsquo;hui, R\u00e9inventer le m\u00e9tier d&rsquo;apprendre, L&rsquo;arbre du savoir apprendre, Le langage du vivant,<\/em> \u00e9galement auteure des sept films <em>N\u00e9 pour apprendre.<\/em><\/p>\n<p>Intervenants<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Des apprenants <\/strong>ayant achev\u00e9 leur parcours de formation en APP ou en cours de formation et ayant exp\u00e9riment\u00e9 le mod\u00e8le de validation APP.<\/li>\n<li><strong>Bernard Alix, <\/strong>Philosophe, enseignant \u00e0 l&rsquo;universit\u00e9 de Nanterre et au Cnam (Centre National des Arts et M\u00e9tiers), chef de projet au CNFPT. Auteur de l&rsquo;article <em>Les raanesphilosophiques de i&rsquo;apprenance.<\/em><\/li>\n<li><strong>Mich\u00e8le Duzert, <\/strong>ex-Professeure \u00e0 l&rsquo;ESC Rennes et au Cned, ayant invent\u00e9 une p\u00e9dagogie de l&rsquo;exp\u00e9\u00adrience fond\u00e9e sur les sciences cognitives \u00e9nactives. Auteure de <em>Vivre ensemble son autonomie.<\/em><\/li>\n<li><strong>Sandrine Eschenauer, <\/strong>Enseignante-formatrice, docteure en sciences du langage, chercheure en didactique des langues \u00e0 partir des travaux d&rsquo;H\u00e9l\u00e8ne Trocm\u00e9-Fabre. Elle a soutenu une th\u00e8se de doctorat sur les <em>M\u00e9diations langagi\u00e8res dans une p\u00e9dagogie \u00e9nacdve au coll\u00e8ge : \u00e9tude longitudinale des liens entre les ph\u00e9nom\u00e8nes de transiangageance d&#8217;empathie et d&rsquo;exp\u00e9rience esth\u00e9tique et leur impact cognitif dans un enseignement performatif des langues vivantes.<\/em><\/li>\n<li><strong>Pascal Galvani, <\/strong>Professeur au d\u00e9partement de psychosociologie et travail social \u00e0 l&rsquo;universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Rimouski et coordonnateur de la revue Pr\u00e9sences : revue transdisciplinaire d&rsquo;\u00e9tude des pra\u00adtiques psychosociales. Il est l&rsquo;auteur de nombreux articles et ouvrages sur les processus d&rsquo;auto-\u00e9co- formation favorisant la conscientisation des exp\u00e9riences et l&rsquo;\u00e9mancipation des conditionnements \u00e9gocen\u00adtriques et ethnocentriques : <em>Moments de formation et mise en sens de soi, Pour une ph\u00e9nom\u00e9nologie her\u00adm\u00e9neutique des moments d&rsquo;autoformation. Qu\u00eate de sens et formation. Autoformation et fonction de for\u00admateur.<\/em><\/li>\n<li><strong>Fanny Doerr, <\/strong>Coordonnatrice \u00e0 l&rsquo;APP de Strasbourg Gipfi.<\/li>\n<li><strong>Fr\u00e9d\u00e9ric Ochsenbein, <\/strong>Formateur \u00e0 l&rsquo;APP de Strasbourg Gipfi. Il est en charge des exp\u00e9rimentations sur le mod\u00e8le de validation APP \u00e0 l&rsquo;APP de Strasbourg.<\/li>\n<li><strong>Isabelle Salvi, <\/strong>Charg\u00e9e de projets et d&rsquo;ing\u00e9nierie p\u00e9dagogique \u00e0 l&rsquo;Apapp. Elle conduit les projets CCE et la recherche-action Apapp dans le cadre du projet Erasmus+ EureK.<\/li>\n<li><strong>Chantal S\u00e9veno, <\/strong>ex-Formatrice \u00e0 l&rsquo;APP de Lille. Elle est en charge des exp\u00e9rimentations sur le mod\u00e8le de validation APP \u00e0 l&rsquo;APP d&rsquo;Arras.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Contact : <\/strong><\/p>\n<p>Ferdinand CAZIN, charg\u00e9 de missions APapp | <a href=\"mailto:ferdinand.cazin@app-reseau.eu\">ferdinand.cazin@app-reseau.eu<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Regards crois\u00e9s sur l&rsquo;exp\u00e9rience d&rsquo;un mod\u00e8le de formation tout au long de la vie \u2014 Paris, 27 mars 2018 <\/p>\n<p>Avec le soutien d&rsquo;H\u00e9l\u00e8ne Trocm\u00e9-Fabre, docteure en linguistique, docteure d&rsquo;\u00e9tat en lettres et sciences humaines. 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