Espace d'expression du 
groupe de recherche sur l'autoformation

La part de l’hétéroformation dans l’apprentissage de l’art est facilement repérable (études classiques, compagnonnages ...)

Alors que la création artistique est un acte individuel et toujours original, la place de l’autoformation a été peu explorée.

L’art est, de façon directe ou indirecte, une confrontation avec la matière : quel rôle joue-t-elle ? S’agit-il d’écoformation ? [1]

Mais, peut-on séparer auto et éco formation ? Ne serait-il pas plus juste de parler d’auto-éco-formation[2]. ?

Au cours de la journée consacrée à l’art, nous approfondirons ces dimensions en partant de récits de formations formelles et informelles d’artistes.

Cette réflexion sera alimentée par les travaux sur l’autoformation et les recherches des auteurs du GREF (groupe de recherche sur l’écoformation)[3]  Les éclairages de Leroi-Gourhan de Gaston Bachelard nous aideront à comprendre en profondeur les rapports qu’entretiennent les humains avec la matière.