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AUTOFORMATION
ET APPROCHE TERNAIRE, Gaston
Pineau
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L’AUTOFORMATION UN SUJET DE
THESE OU UN ENJEU DE SOCIETE ? Bernard
Blandin
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CRITIQUE ET AUTOFORMATION :
QUELQUES REPERES HISTORIQUES, Hélène
Bézille
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PRISE
DE REPERES PERSONELLE DANS LA GALAXIE DE L’AUTOFORMATION, Geneviève
Lameul
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AUTOFORMATION, AUTODIDAXIE ET
FORMATION : QUELS RAPPORTS ? Pierre
Landry
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LES
TEMPS DE L’INSERTION PROFESSIONNELLE :
RYTHMES ET RITES DE LA SUBJECTIVATION ? André
Moisan
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En
amont de l'auto-formation, autonomie du sujet-apprenant et système éducatif,
Marie-josé Barbot
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A
QUELLES CONDITIONS L’ECOLE PEUT-ELLE PREPARER A UNE AUTOFORMATION PERMANENTE
DES SUJETS SOCIAUX ? Nelly
Leselbaum
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HISTOIRES,
RENCONTRES ET PARADOXES DE L’AUTOFORMATION A L’ECOLE, Anne-Françoise
Trollat
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L’essor
des multimédias éducatifs : une opportunité au développement de l’« Autoformation
éducative » ? Serge
Leblanc
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QUELQUES
REFLEXIONS SUR L’AUTOFORMATION ET LES NOUVELLES TECHNOLOGIES ? Viviane
Glikman
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SUJET,
AUTO-FORMATION ET NIVEAUX DE REALITE, Patrick
Paul
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LE
CHEF-D'OEUVRE, UNE EXPERIENCE EXISTENTIELLE ENTRE TRAVAIL ET FORMATION, Patrice
Leguy
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EXPERIENCE
ET AUTOFORMATION ? Claude Debon
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EXPERIENCE
ET INTUITION, Mohammed
Melyani
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TRANSMETTRE
SON EXPERIENCE DE FORMATION, Hélène
Bézille
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A
PROPOS DE L’EXPERIENCE AUTOFORMATRICE DANS LE CHAMP PROFESSIONNELLE : Bernadette
Courtois
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Fiche de lecture PENSER L’EXPERIENCE ?
J.
Mezirow
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ACCOMPAGNER L’AUTOFORMATION
EN FORMATION PAR ALTERNANCE, Catherine
Clenet
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LES
DIMENSIONS EXPERIENTIELLES DE L’AUTOFORMATION, Christan
Verrier
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SE
FORMER A PARTIR DE SON EXPERIENCE ? Hervé
Prévost
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L’EXPERIENCE,
PROCESSUS D'ENRICHISSEMENT PERSONNEL ET COLLECTIF, Pierre
Landry
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EXPLICITER LES ACTES DE
REFONDATION DE SOI, Francis
Lesourd
